test çöz
 
  3 D sanal gezi antalya muzesi anıtkabir sanal gezi sanal muze turlari canakkale sehitligi topkapi sarayi ayasofya muzesi selimiye camii
  ATATURK
  OSMANLI DEVLETi osmanli tarihi osmanli devleti haritalari savaslari
  hakkimizda
  SBS
  OSMANLI PADiSAHLARI osmanli padisahlari hayat hikayeleri
  TENEFUS
  sosyal bilgiler resim ve haritalar
  ziyaretci defteri
  FOTOGRAF
  İKONLAR
  TURKiYE CUNHURiYETi TARiHi
  CUMHURBASKANLARIMIZ
  MiNi ANSiKLOPEDi
  turk devletleri hunlar gokturkler uygurlar karahanlilar gazneliler eski turk devletlerinde devlet yonetimi toprak yonetimi adli teskilat
  KRONOLOJi
  iLGiNC BiLGiLER
  iCATLAR VE KESiFLER
  BiLGi DAMLASI
  TURK BUYUKLERi
  sosyal bilgiler 6 7 8 sinif ders notlari konu ozetleri 1 2 3 4 5 6 unite konu ozetleri
  DERS ARACLARI
  yurdumudan kareler
  TARiHi VE TURiSTiK YERLER
  DUNYANiN YEDi HARiKASi
  DUNYANiN YENi YEDi HARiKASi
  TURKiYENiN HARiKALARi
  BOLGELERiMiZ
  DESTANLARIMIZ
  TURK BiLiM ADAMLARI
  TURK DUNYASI
  sosyalbilgiler sosyal bilgiler SOSYAL BiLGiLER SOSYALBiLGiLER
  6 7 8 sinif sosyal bilgiler test coz online testler 1 2 3 4 unite test sorulari
  TURK OLMANIN BELiRTiLERi
  7 sinif sosyal bilgiler online test 1 2 3 4 unite testleri
  2 sinif turkce matematik hayat bilgisi test coz 2 SINIF TEST COZ 2 SINIF TESTLERi COZ
  3 sinif test coz 3 sinif matematik turkce fen ve teknolji testi coz 3 sinif testleri coz 3 sinif online testler 3 SINIF TESTLERi COZ
  4 sinif turkce matematik sosyalbilgiler fen bilgisi testi coz 3 sinif testleri coz 3 SINIF TESTLERi COZ
  2 sinif test coz 2 sinif hayat bilgisi matematik turkce test coz 2 sinif online test
  2011 2012 sosyal bilgiler zumresi 1 2 donem zumre toplantilari yil sonu zumre toplantisi
  8 sinif inkilap Tarihi test Sbs Deneme sinavi test coz
  2 sinif sunular dokumanlar odevler deneme sinavlari testler sinavlar test coz
  3 sinif testler sinavlar dokumanlar sunular slaytlar
  4 sinif testler yazili sorulari odevler dokumanlar sunular
  5 sinif testler yazili sorulari odevler dokumanlar sunular
  1 sinif dokumanlar slaytlar sunular testler calisma yapraklari
  sosyal bilgiler 6 7 8 sinif yazili sorulari testler test coz sosyal bilgilr odevleri 1 2 3 4 5 unite testleri coz 6 7 8 sinif sosyal bilgiler yazili sorulari calisma kitabi cevaplari sunular slaytlar sosyalbilgiler konu ozetleri sinav sorulari
  cocuk masallari masal dinle masal izle cocuk masalari dinle izle indir sesli cocuk masallari
  linkler
  tekerlemeler tekerleme TEKERLEMELER soyle ogren kolay zor tekerlemeler
  tarihte toprak yonetimi osmanli devletinde toprak yonetimi
  osmanli devletinde egitim kurumlari osmalida egitim
  ataturk devrimleri ATATURK DEVRiMLERi ATATURKUN YAPTIGI DEVRiMLER ataturkun yaptigi devrimler
  anasayfanın kopyası
  yurdum insani turkiyeden insan manzaralari komik resimler ulkemizden komik fotograflar
  HERKES
  ordan burdan ilgin inanilmaz olaylar resimler bayanlar erkekler hayvanlar
  ilkcag devletleri
  bulmaca sozlugu bulmaca coz
  sozler
  KIYAMET ALAMETLERİ KIYAMET NE ZAMAN KOPACAK
  3 D SOKAK RESİMLERİ HARİKA 3 BOYUTLU RESİMLER
  yeni linkler
  PKK DOSYASI
  cografya
  ANNE VE BEBEK SAGLiGi HAKKINDA BiLiNMESi GEREKENLER RESiMLER
  5.6. 7. 8. sinif matematik sosyalbilgiler fen ve teknoloji türkçe online testler sbs deneme sınavları çöz online test yap
  => 8.sinif inkilap tarihi bir kahraman doguyor ünitesi test çöz yap indir
  => dört sehir ve mustafa kemal inkilap testi
  => batiya erken acilan kent selanik testi coz
  => inkilap tarihi 1.unite testi coz
  => inkilap tarihi ataturkun kisisel ozellikleri testi coz yap
  => inkilap tarihi 1.unite genel tekrar testicoz
  => 8.Sinif inkilap tarihi sbs deneme sinavi
  => inkilap tarihi 1.unite test coz yap
  => ataturkun kisisel ozellikleri tesi coz inkilap tarihi 8.sinif
  => cepheden cepheye mustafa kemal batiya erken acilan kent tesi coz
  => 8.sinif inkilap tarihi 1.dunya savasi testi coz
  => 8.sinif inkilap tarihi 1.dunya savasi sebepleri sonuclari testi coz yap
  => 8.sinif inkilap tarihi Kurtulus Savasi Hazirlik Donemi 2.unite testi coz
  => mondros ateskes anlasmasi ve cemiyetler testi coz inkilap tari testi yap
  => inkilap tarihi mondros ve cemiyetler testi yap coz sbs testi
  => 1.dunya savasi sonrasi osmanli devletinin durumu inkilap testi coz yap
  => ve milli mucadele basliyor testi coz inkilap tarihi test yap
  => 8.sinif inkilap tarihi kuvayi milliye ve kongreler testi coz yap
  => inkilpa tarihi sbs deneme sinavi coz
  => İNKİLAP TARİ 8.SİNİF SBS DENEME TESİ ONLİNE COZ
  => inkilap tarihi sbs deneme sinavi online test coz yap
  => inkilap tari sbs deneme sinavi online test coz 8.sinif
  => SBS deneme sinavi inkilap tarihi tesi coz cepheden cepheye
  => inkilap tarihi 1.unite genel tekrar testi coz dort sehir mustafa kemal
  => inkilap tarihi sbs deneme sinavi online test yap coz
  => inkilap tarihi 2.unite degerlendirme testi coz online 8.sinif
  => inkilap tarihi 2.unite testleri yap coz
  => inkilap tarihi 2.unite misaki milli dernekler testi coz yap
  => inkilap tarihi cepheler kongreler mondros ayaklanmalar konusu testleri coz
  => TBMM acilisi sevr geldikleri gibi giderler testleri coz 8.sinif sbs deneme sinavi
  => 8.sinif turkce anlatim bozuklugu testleri coz sbs deneme sinavi yap
  => inkilap tarihi destanlasan direnis testi coz 8.sinif online deneme sinavi yap
  => dirilisin destani sakarya testi coz sbs deneme sinavi yap
  => DOGU VE GUNEY CEPHESi KONGRELER TESTi COZ iNKiLAP TARiHi 8.SINIF
  => amasya genelgesi erzurum sivas kongreleri misaki millli tbmm acilmasi inkilap testleri coz yap 8.sinif
  => ERZURUM SiVAS KONGRELERi amasya genelgesi testleri coz yap sbs deneme sinavi 8.sinif inkilap tetsleri
  => hayat veren zafer anadolu insanin fedakarligi istiklal milletimindir testleri coz inkilap tarihi 8.sinif
  => inkilap tarihi 8.sinif 3.unite tesleri coz yap sbs deneme sinavi yap
  => inkilap tarihi 3.unite testleri coz 8.sinif sbs deneme sinavi yap indir
  => savasa son veren belge egitim kongresi istiklal milletimindir testi coz inkilap 8.sinif
  => cagdas turkiye yolunda adımlar testini coz
  => Saltanattan Milli Egemenlige Zaferin ve Bagimsizligin Tescili inkilap testi coz online deneme sinavi
  => Cok Partili Demokratik Yasam Kubilay Olayi Rejim Karsiti Bir isyan inkilap tarihi testi coz
  => Devlet ve Toplum Elele Bir Cumhuriyet Kenti 8.Sinif inkilap tarihi testi coz
  => istiklal Milletimindir Destanlasan DirenisSoyadi Kanunu Savasa Son Veren Belge testleri coz
  => Milli Sinirlardan Milli Ekonomiye Zaferin ve Bagimsizligin Tescili Sakarya Saltanattan Milli Egemenlige Savasa Son Veren Belge
  => test coz Soyadi Kanunu Bir Devrin Analizi Cagdas Devlete Dogru Cok Partili Demokratik Yasam inkilap tarihi 8.sinif
  => cagdas turkiye yolunda adimlar test coz inkilap 8.sinif deneme sinavi
  => 8.sinif inkilap testi coz 3.unite cagdas turkiye yolunda adimlar yap
  => test coz rejim karsiti bir isyan kubilay olayi inkilap 8.sinif
  => inkilap tarihi 5.unite ataturkculuk testi coztoplumda devlet destegi cumhuriyetle bir milletiz
  6. 7. 8.9.10.11.12 sinif ders notları konu özetleri
  8.Sinif turkce online test coz
  8.sinif inkilap tarihi konu ünite özetleri
  UYE OL
  GOLD UYE GiRiS
  Yeni sablon
  sosyal 4.sinif online test çöz
  omer
  Gara enik videosu goca Serikli Serik şivesi dublaj
inkilap tarihi sbs deneme sinavi online test coz yap
inkilap tarihi sbs deneme sinavi
.:: inkilap tarihi ve atatürkçülük dersi 1.ünite test soruları çöz::.
Geri İLKÖĞRETİM 8.SINIF İNKILAP TARİHİ TESTİ


8.SINIF TC İNK.TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ SBS DENEME SINAVI 3


Bu testte 20 soru vardır. Cevaplama süresi 25 dakikadır.


1. Mudanya Ateşkes Antlaşması’nda “İstanbul’un ve boğazların yönetimi TBMM Hükümeti’ne verilecektir.” kararı alınmıştı. An-cak Lozan konferansı’nda boğazların yönetimi Boğazlar Komisyo-nu’na bırakılmıştır. Paragraftaki bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

a) İstanbul Boğazı önemini kaybetmiştir.
b) Lozan’da boğazlar konusunda, Türkiye’nin aleyhinde kararlar alınmıştır.
c) Mudanya Ateşkes Antlaşması kararları uygulanmıştır
d) Lozan Antlaşması ile Türklerin tam bağımsızlığı önündeki engeller kaldırılmıştır


2. İtilaf Devletleri Lozan Barış Konferansına TBMM’nin yanında İstanbul Hükümeti’ni de çağırmışlardır. İtilaf devletleri, bu hareketleriyle aşağıdaki amaçlardan hangi-sine ulaşmak istemiştir?

a) Boğazları Osmanlı Devleti’ne bırakmak
b) Görüşmeler sırasında Türk tarafını ikiye bölmek
c) TBMM’yi daha deneyimli kişilerin temsil etmesini sağlamak
d) Türk tarafında birlik ve beraberliği sağlamak


3. Medeni Kanun’un Kabulü ile; • Mirasta kız erkek çocuklara eşit hak tanınmıştır. • Tek kadınla evlilik kabul edilmiştir. • Kadınlara istediği mesleğe girme hakkı verilmiştir. Bu bilgiler göz önüne alındığında, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

a) Kadınlara siyasi haklar tanınmıştır.
b) Kadınların hakları genişletilmiştir
c) Kadın-Erkek eşitliği sağlanmaya çalışılmıştır
d) Çok eşle evlilik yasaklanmıştır.


4. Büyük Taarruz’dan sonra başlayan Mudanya görüşmelerine, Türkiye, İngiltere, Fransa ve İtalya delegeleri katılmıştır. TBMM ile asıl büyük savaşları yapan Yunanistan delegeleri görüşmelere katılmamış, Yunanlıları İngiliz delegesi temsil etmiştir. Bu durum aşağıdaki yargılardan hangisini doğrulamaktadır?

a) Yunanlıları kışkırtan İngilizler’ dir.
b) Yunanlılar Anadolu üzerindeki isteklerinden vazgeçmişlerdir
c) Yunanlılar savaşın sorumluluğunu üstlenmişlerdir
d) Yunanlılar barışa yanaşmamaktadır


5. Lozan Barış Antlaşması ile yeni Türk devleti sadece siyasi alanda değil ekonomik alanda da bağımsız hale gelmiş, Avrupa devletlerinin açık pazarı olmaktan kurtulmuştur. Lozan Barış Antlaşması’nın hangi maddesinden böyle bir so-nuç çıkarılabilir?

a) Yunaistan Karaağaç istasyonunu savaş tazminatı olarak Türki-ye’ye verecek.
b) Yabancı okullar Türk kanunlarına uyacak
c) Osmalı Devleti’nden kalan borçlar ayrılan devletlerle aramızda paylaşılacal.
d) Kapitülasyaonlar kaldırılacak


6. Türk karasularında yolcu ve yük taşıma hakkının sadece Türk gemilerine ait olması aşağıdaki inkılâplardan hangisiyle gerçekleştirilmiştir?

a)Kabotaj Kanunu
b) Teşvik-i Sanayi Kanunu
c) 1. Beş Yıllık Kalkınma Planı
d) Milli İktisat Kanunu


7.1 Kasım 1922’de Saltanatın kaldırılmasından sonra ortaya çıkan; • Devletin adı • Devletin rejimi • Devlet başkanlığı gibi belirsizlikler, aşağıdakilerden hangisi ile giderilmiştir?

a) Cumhuriyet’in ilan edilmesiyle
b) Halifeliğin kaldırılmasıyla
c) Ankara’nı başkent olmasıyla
d) Lozan Barış Antlaşması’nın imzalanmasıyla


8. Saltanat’ın kaldırılması sırasında halifelik makamı saltanattan ayrılmış ve TBMM Abdülmecit Efendiyi halife seçmişti. Ancak bir süre sonra ortaya çıkan olumsuz gelişmeler halifeliğin kaldırıl-masını zorunlu hale getirmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu olumsuz gelişmelerden değildir?

a) Halifeliğin inkılâplara karşı olanlarla işbirliği yapması
b) Ankara’nın başkent olması
c) Bazı TBMM üyelerinin halifeliği meclisin üzerinde görmeleri
d) Halifeliğin Osmanlı hanedanlığından bahsetmesi


9.Cumhuriyet’in ilk yıllarında Atatürk’ün kurmuş olduğu Cumhuriyet halk fırkasından başka TBMM’ne farklı görüşleri yansıtabilmek amacıyla Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, Serbest Cumhuriyet Fırkası gibi partiler kurulrak çok partili yaşama geçme girişimleri olmuştur. Buna göre, bu girişimlerle ulaşılması düşünülen, temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?

a) Kadınlara siyasal haklar vermek
b) Demokratik yönetimi gerçekleştirmek
c) Siyasi bağımsızlığı tamamlamak
d) Dünya barışına katkıda bulunmak


10. • Devlet üretme çiftliklerinin kurulması • Ziraat Bankası aracılığıyla köylüye ucuz kredi sağlanması • Tarım Kredi Kooperatifleri’nin kurulması • Aşar vergisinin kaldırılması Atatürk döneminde görülen bu gelişmelerin ortak amacı aşağı-dakilerden hangisidir?

a) Ulusal sanayi’nin kurulmasını sağlamak
b) Tarımsal gelişmeyi sağlamak
c) Dış ticarette tarımın payını azaltmak
d) Özel mülkiyeti yaygınlaştırmak


11. • Hafta tatili’nin Cuma’dan pazara alınması • Miladi takvimin kabul edilmesi • Metre, Kilogram ve Litre ölçülerinin kabul edilmesi Yukarıdaki inkılapların amacı aşağıdakilerden hangisidir?

a) Köylünün maddi durumunu iyileştirmek
b) Avrupa devletleriyle ekonomik ilişkileri geliştirmek
c) Milli egemenliği hakim kılmak
d) Eğitim ve öğretimde birliği sağlamak.


12. 1934’te çıkartılan soyadı kanunu ile her ailenin; rütbe, memur, ulus adları ile ahlaka aykırı ve gülünç olmayan Türkçe bir soyadı alma zorunluluğu getirilmiştir. Yine aynı yıl kabul edilen bir başka kanunla da ağa, hacı, hoca, bey, paşa gibi unvanların kullanılması da yasaklanmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu kararların alınma amaçlarından birisidir?

a) Toplumda ayrıcalıklara yol açabilecek etkileri engellemek
b) Dilde sadeleştirmeyi gerçekleştirmek
c) Halkın yönetime katılmasını sağlamak
d) Yeni hukuk sisteminin kurulmasına yardımcı olmak


13.• Etibank ve Bağlı işletmelerin Kurulması • Maden ve Tetkik Arama Enstitüsü Kuruldu. Yeni Türk devleti Yukarıdaki kuruluşları oluşturmakla aşağıdakilerden hangisini geliştirmeyi amaçlamıştır?

a) Denizciliği geliştirmek
b) Orman ürünleri sanayisini geliştirmek
c) Yeraltı zenginlik kaynaklarını aramak ve işletmek
d) Dokuma ve kumaş sanayilerini geliştirmek


14. Kurtuluş savaşından sonra başlatılan inkılâplar toplumun büyük bölümü tarafından hemen kabullenmiştir. Buna rağmen inkılâpları anlayamayan ya da çıkarları elden giden bazı grup ve kişiler inkılâpları kabullenemeyerek tepki göstermiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu tepkilerden biri olamaz?

a) Şeyh Sait İsyanı
b) Devletçilik ilkesinin benimsenmesi
c) Mustafa Kemal’e İzmir’de suikast girişimi
d) Menemen Olayı


15.Atatürk: “Ulusal duygu ve dil arasındaki bağ çok kuvvetlidir. Dilin ulusal ve zengin olması ulusal duyguların gelişmesinde baçlıca etkendir. Türk dili dillerin en zenginlerindendirAtatürk’ün bu sözü çerçevesinde gerçekleştirilen inkılâplar arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?

a)Tevhit-i Tedrisat Kanunu’nun çıkarılması
b) Yeni Türk alfabesinin kabul edilmesi
c) Medeni kanunun kabul edilmesi
d) Türk Dil Kurumunun açılması


16. Mustafa Kemal, “din ve mezhep ayrımının ülkeyi çöküşe götüreceğini” biliyordu. Buna göre, aşağıdaki ilkelerden hangisinden kesinlikle ödün verilmemesini istemiştir?

a)Laiklik
b)İnkılapçılık
c)Devletçilik
d)Milliyetçilik


17. Laiklik yolunda atılan ilk adım aşağıdakilerden hangisidir?

a) Halifeliğin kaldırılması
b) Saltanatın Kaldırılması
c) Cumhuriyetin ilanı
d) Tevhidi tedrisat kanunu


18.1934’te soyadı kanununun çıkarılarak herkesin bir soyadı alması zorunlu oldu. Ayrıca sosyal ayrıcalık ifade eden unvanların kullanılması yasaklandı. Böylece toplumda sınıf ,zümre ve kişi ayrıcalığı önlenerek herkesi eşitliği sağlandı. Yapılan bu yenilik Atatürk ilkelerinden hangisiyle yakından ilgilidir?

a) Devletçilik
b) Laiklik
c) Halkçılık
d) İnkılapçılık


19. Türk Dil Kurumu ve Tarih Kurumunun kurulması hangi Atatürk ilkesi ile doğrudan ilgilidir?

a) Devletçilik
b) Milliyetçilik
c) Halkçılık
d) Laiklik


20.I.Halifeliğin Kaldırılması II.Teşvik-i sanayi kanunu III.Beş Yıllık kalkınma planı IV.Tekke zaviye ve türbelerin kapatılması V.Bankaların kurulması VI.Soyadı kanunun

Yukarıda verilen inkılapları Atatürk’ün temel ilkelerinden olan devletçilik ve laiklik olmak üzere iki gruba ayırdığımızda hangisi ya da hangileri dışarıda kalır?

a) yalnız III
b) IV ve VI
c) yalnız VI
d) I ve II




 

 
 
   
Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol