Çeşitli düşüncelerin, çeşitli kurallara ve yollara uygun olarak arka arkaya belli bir anlayışa uygun olarak sıralanmasına kurgu denir.

Etkinliğin çıkış noktası öğrencilerin merak ve hayalleridir. Öğrencilere sorgulamalarla merak ve hayallerinin temelindeki sorun fark ettirilmelidir. Kurgu kuşağı etkinliklerine sorun ve ihtiyaçtan yola çıkılmamalıdır.

Ortaya çıkan çözüm önerileri günümüz teknolojisiyle nasıl yapılacağı endişesi taşımamalıdır.

Sosyal olayların çözümüne yönelik istekte bulunan öğrencilere Nasıl? Soruları yöneltilerek sorunun kapsamını bireysel olarak çözebilecekleri noktaya taşıması sağlanır.

Çözüm önerilerinin çizilerek ifade edilmesinde teknik resim kaygısı taşınmaz. Öğrencilerin çözüm önerilerini başkalarının anlayabileceği şekilde yazarak ve çizerek açıklamaları yeterli olarak kabul edilecektir.

Çözüm önerilerinin sınıf içinde paylaşılmasında demokratik bir ortam oluşturulmalıdır.

Kurgu Kuşağı Örnekleri

 

www.gelisenbeyin.net

*Düşünce öğrenciye özgün olmalı.

    *Merak, hayal ettiği ve geliştirmek istediğin ne varsa onu ele almalı

    *Hayal, düşünce ve tasarım kapılarını sonsuza kadar açmalı, hiçbir sınırlandırma olmamalı.

    *Çözüm önerileri günümüz teknolojisiyle nasıl yapılacağı endişesi taşımamalıdır.

    *Etkinlik sürecinde yapılan tüm çalışmalar kayıt altına alınır. Yani tasarım günlüğü yazılır..

    *Bireysel çalışmalarda yazılanlar ürün dosyasına konur.

    *Grup çalışmaları sergi düzenine uygun yapılır. Büyük boy bir fon kâğıdına tüm tasarım günlüğü, grup adi, grup üyeleri, düşünülen çözüm tasarısının resmi, grup çalışmasını değerlendirme formu vb. çalışmalar yapıştırılır.

    *Çözüm önerilerinin çizilerek ifade edilmesinde teknik resim kaygısı taşınmaz.

    *Çözüm önerilerini yazarak ve çizerek ifade ederler.

    *Öz değerlendirme formu doldurulur.

    *En sonda isteyen öğrenci etkinlik sürecini anlatır.

    Ne Yapılmaz...

    *Çıkış noktası var olan bir sorunu bulma yada sorunu çözme değildir. Daha çok merak ve hayal etmedir.

    *Düşünme sınırlandırılamaz.

    *Başkasından kopya edilemez.

    *Fikir düşünce olarak, yaratıcılık açısından size özgü olmalı

    *Günümüzde var olan ve çözümü bulunmuş bir düşünce ele alınamaz.

    *Tasarım günlüğünü zamanında yazın. Diğer bir güne yada haftaya bırakılamaz.

Kurgu Kuşağı Atölye Çalışma Yönergesi

1.Meraklarınızı, hayallerinizi ve düşüncelerinizi listeleyiniz. 

2.İçinden bir tanesini seçiniz ve detaylı olarak açıklayınız. 

3.Belirlediniz düşüncenizin altında yatan sorun ve ihtiyacı tanımlayarak açıklayınız? 

4.Farkına vardınız sorunun çözümüne yönelik düşüncelerinizi alınız ve raporlaştırınız. 

5.Çözüm önerisinden bir tanesini geliştirmek ve açıklamak üzere seçiniz. Gerekçesini açıklayınız. 

6.Çözüme yönelik düşüncelerinizi yazarak veya çizerek yazınız. 

7.Başkalarının çözümüne yönelik düşüncelerinizi alınız ( röportaj ) ve raporlaştırınız. 

8.Gelen önerileri dikkate alarak çözüm önerilerini geliştiriniz. 

9.Çözüm önerisine yönelik çizimlerin başkaları tarafından anlaşması için taşıması gerekli nitelikleri sorgulayınız. Gerekli açıklamaları yazınız. 

10.Bu sorgulamaların dışında düşünceden çizime ulaşma sürecinde yaşadıklarınızı günlüğünüze yazınız. 

11.Kendinize güveninizi ve yaratıcılınızı çözüme yönelik tasarladınız ürüne yansıtınız. 

12.Çalışmalarınızı tanıtan bir poster hazırlayınız.(Tasarım günlüğünüz çizim ve gerekli açıklamalar.) 

13.Çalışmalarınızı sergileyiniz. 

7. Sınıfta 

1.İlk aşamada yaşadınız süreci ve çözüm önerilerini değerlendiriniz. 

2.İlk aşamaya yönelik değerlendirmeleri yazılı olarak ifade ediniz. 

3.İlk çalışmaya yönelik yaptığınız değerlendirmelerde bireysel düşüncelerinizi yazınız.

 

8. Sınıfta:

1. Önceki çalışmada ortaya koyduğunuz çözüm önerisinin başkaları tarafından anlaşılırlığını araştırınız.

2.Araştırma sonuçlarını dikkate alarak önceki çalışmada ortaya koyduğunuz çözüm önerisine ait çizimde gerekli değişiklikleri yapınız.

3.Çözüm önerisi anlatan çizimlerde kullanılan gösterim tekniklerini tasarım günlüğünüzde açıklayınız.

4.Çözüm önerileriniz yasal koruma altına alınma yollarını ve sürecini araştırarak açıklayınız.

 

Not:) İlk 13 madde 6. sınıflar için devamındaki maddeler 7 ve 8. sınıf içindir. 7 ve 8. sınıftaki öğrenciler 6. sınıf maddelere ilaveten kendi bölümlerini de yapacaklardır. 

Kaynak: